Con la feria del libro como fondo -este año con la colaboración de la librería Proteo y Prometeo- y el día del libro como excusa, se han realizado diversas actividades culturales, destacando, por su originalidad y número, las realizadas por el departamento de Francés. Al mismo tiempo, se oprovechó para dar los premios del Concurso Literario de este año. Los ganadores han sido:
- Premio de Poesía (Categoría 1º a 3º ESO): Vamos cambiando de Jorge Sánchez Mena del grupo 2º ESO C.
- Premio de Relato (Categoría 1º a 3º ESO): Silencio de Nerea González Cazorla del grupo 1º ESO B.
- Premio de Relato (Categoría 4º ESO a 2º de Bachillerato): El ladrón de cuerpos de Beatriz Jiménez Navajo del grupo 2º Bach. A y Crosne de Adrián Vera Cabra del grupo 1º Bach. A.
Hay que aclarar que el jurado ha decidido dejar desierto el premio de poesía de la 2ª categoria por considerar que las obras presentadas no superaban unos criterios mínimos de rigor. En cambio, ha considerado que debe otorgar dos premios "ex aequo" en la categoría de relatos, por tratarse de obras que alcanzan idéntico grado de calidad.
Entre las actividades de dichas jornadas destacamos también el concurso de carteles conmemorativos del Centenario de Miguel Hernández, donde se premió uno realizado por las alumnas del grupo 2º ESO C: Sara Aguilar, María Nieblas y Clara Valladares, a las que felicitamos desde aquí y les deseamos que disfruten con la lectura de los libros que han recibido como premio.
Por último, tenemos que añadir que dentro del Plan de Lectura para este curso hemos colaborado en el VIII Encuentro Provincial de Bibliotecas Escolares con la participación de cinco alumnos del grupo 3º ESO A que se desplazaron a la Delegación de Educación el día 29 de abril para ayudar en la exposición de materiales de lectura y bilbioteca producidos por los centros educativos de la provincia de Málaga, y que se podía visitar en la planta baja del Edificio de Usos Múltiples. Agradecemos también su labor y voluntariedad.
CONCURSO LITERARIO
"Memorial Gerardo Ruiz"
BASES ESPECÍFICAS (Curso 2009-2010)
1. En esta edición podrán ser presentados relatos breves, poemas y textos teatrales. En caso de que los textos sean poéticos, podrá presentarse un poema o una serie de ellos que ofrezcan unidad temática.
2. Todos los textos habrán de ser originales y su extensión no deberá sobrepasar los cinco folios.
3. Cada alumno podrá presentar cuantos trabajos desee; si una misma persona concursa con varios trabajos, deberá entregarlos por separado.
4. Los trabajos se presentarán escritos con el tipo de letra Times New Roman de 12 puntos y espaciado de 1 ½, por duplicado y en un sobre (grande). En el exterior de este sobre deberá figurar solamente el título de la obra, seudónimo y curso del autor. En el interior de este sobre, se adjuntará otro sobre cerrado (pequeño) en el que conste el nombre, curso y grupo del autor.
5. Los trabajos se entregarán en el Departamento de Lengua y Literatura antes del día 5 de abril.
6. Se establecen dos categorías y tres modalidades, y habrá un premio por categoría y modalidad:
Alumnos de 1º a 3º de ESO:
Premio Relato 60 €
Premio Poesía 60 €
Premio Teatro 60 €
Alumnos de 4º de ESO, bachillerato y Ciclo Formativo:
Premio Relato 60 €
Premio Poesía 60 €
Premio Teatro 60 €
7. La entrega de premios se realizará el día 23 de abril en un acto solemne en la Sala Guernica con motivo de la celebración de la Semana Cultural.
8. Los trabajos premiados se publicarán en la página web del Instituto, en el apartado de la Biblioteca. Los textos teatrales premiados serán representados en la celebración de la próxima semana cultural.
9. El jurado se reserva el derecho a dejar desierto cualquiera de los premios si considera que las obras no sobrepasan unos criterios mínimos de calidad.
Si quieres leer los textos de los ganadores del curso pasado, visita la web del Instituto: http://www.iespablopicasso.es/biblioteca.html
Antonio Mancebo Sevilla, alumno de 2º ESO C, nos recomienda un libro.
"Yo, como alumno de segundo de secundaria, quería recomendar libros de la colección Camaleón, editorial Planeta & Oxford. Para alumnos de tercero y cuarto de secundaria hay más opciones a la hora de la lectura, como novelas, dramas, entre otros. Pero para alumnos de primero y segundo encontrar el entretenimiento en la lectura, a veces, es difícil. Los libros de esta colección consiguen relacionar el entretenimiento y la lectura, con lo que no querrás parar de leer y podrás estar leyendo toda la tarde y que el tiempo se pase volando. Concretamente, eso me ha ocurrido con Aventuras de la mano negra, de Hans Jürgen Press. En este libro un grupo de amigos se reúne después del colegio para llevar a cabo investigaciones detectivescas. Este libro invita al lector a entrar en el juego de las pistas que, mediante el texto y las ilustraciones, podrá descubrir el detective que lleva dentro."
Quien se anime a mandar su reseña o recomendación de lectura, que la envíe a la dirección de correo: biblioteca@iespablopicasso.es.
Un saludo para todo el que se acerque a este hueco en internet de la biblioteca de nuestro instituto.
El curso pasado dejamos de publicar noticias por diversos motivos y este curso no habíamos empezado porque hemos estado concentrados en cambios, mejoras y expectativas diversas del futuro inmediato de nuestra biblioteca.
Por fin, hemos sido autorizados por la Consejería para desarrollar un plan de lectura, que hemos elaborado e incluido en el Plan de Centro, y que irá conformándose y ajustándose poco a poco. Durante el curso iremos dando noticias sobre todo lo que seamos capaces de poner en marcha.
Celebramos la llegada del Plan con un nuevo aspecto más alegre y mucha ilusión contenida.
Estamos también reorganizando los fondos de la biblioteca para que sea más operativa y útil.
A partir del segundo trimestre, intentaremos ser más constantes.
Para cualquier información sobre normas y para consultar el catálogo de fondos, recordad la dirección: http://www.iespablopicasso.es/biblioteca.html
Reiteramos los saludos y os deseamos Felices Fiestas.
Nuevamente se celebran las Jornadas Culturales con las habituales actividades: tiro con arco, zoco matemático, concursos, etc. Entre las diversas exposiciones (puedes consultar el programa de actividades en la web: http://www.iespablopicasso.es/) destacamos la que hemos montado desde la Biblioteca y con la colaboración del Departamento de Lengua y Literatura. Se trata de un homenaje al gran escritor norteamericano Edgar Allan Poe en el bicentenario de su nacimiento.
Para dicho homenaje hemos montado una exposición de carteles que están repartidos por todo el centro. En los mismos se han incluido muchos fragmentos de relatos de Poe acompañados, por ejemplo, de magníficas ilustraciones de Clarke 
, de Doré 
o bien carteles de adaptaciones cinematográficas de sus obras 
.
También hemos colgado en el techo de la biblioteca una traducción libre del poema El Cuervo para que se pueda leer mientras se pasea por la sala de lectura 
.
La intención es que se conozca mejor a este escritor y que se compruebe cómo sus relatos y poemas han inspirado a artistas de otras artes como la ilustración, el cine, el cómic e incluso la música (todos recordamos la versión que Radio Futura hizo del poema Annabel Lee, cuyo vídeo puedes disfrutar aquí: http://www.youtube.com/watch?v=BuZMhbU5TPY).
Si os animáis a conocer directamente los textos, en la biblioteca tenemos algunos ejemplares interesantes. Entre otros, 
, 
, 
o 
.
Al final de la Semana Cultural, se entregarán los premios a los ganadores del concurso literario y para la primera semana de mayo se ha dejado la Feria del Libro, pero estos son temas para otro apunte.
Otro año más volvemos con nuestro Concurso Literario. Aunque las podemos leer aquí, las bases también están en la web del instituto: www.iespablopicasso.es junto con los trabajos premiados en la convocatoria pasada.
IES PABLO PICASSO
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CONCURSO LITERARIO
Memorial Gerardo Ruiz
BASES ESPECÍFICAS (Curso 2008-2009)
1. En esta edición podrán ser presentados relatos breves en prosa, poemas y, como novedad, también textos teatrales. En caso de que los textos sean poéticos, podrá presentarse un poema o una serie de ellos que ofrezcan unidad temática.
2. Todos los textos habrán de ser originales y su extensión no deberá sobrepasar los cinco folios.
3. Cada alumno podrá presentar cuantos trabajos desee; si una misma persona concursa con varios trabajos, deberá entregarlos por separado.
4. Los trabajos se presentarán escritos con el tipo de letra Times New Roman de 12 puntos y espaciado de 1 ½, por duplicado y en un sobre (grande). En el exterior de este sobre deberá figurar solamente el título de la obra, el seudónimo y curso del autor. En el interior de este sobre, se adjuntará otro sobre cerrado (pequeño) en el que conste el nombre, curso y grupo del autor.
5. Los trabajos se entregarán en el Departamento de Lengua y Literatura antes del día 4 de abril de 2009.
6. Se establecen dos categorías y tres modalidades, y habrá un premio por categoría y modalidad:
Alumnos de 1º a 3º de ESO:
Primer premio Relato 60 €
Primer premio Poesía 60 €
Primer premio Teatro 60 €
Alumnos de 4º de ESO, bachillerato y Ciclo Formativo:
Primer premio Relato 60 €
Primer Premio Poesía 60 €
Primer premio Teatro 60 €
7. La entrega de premios se realizará el día 23 de abril de 2009 en un acto solemne en la Sala Guernica con motivo de la celebración de la Semana Cultural.
8. Los trabajos premiados se publicarán en la página web del Instituto, en el apartado de la Biblioteca. Los textos teatrales premiados serán representados en la celebración de la próxima semana cultural.
9. El jurado se reserva el derecho a dejar desierto cualquiera de los premios si considera que las obras no sobrepasan unos criterios mínimos de calidad.
Adolescentes callejeros, jugando todo el día con la "play" o enganchados con el ordenador, visitando You Tube, Tuenti o chateando, con coversaciones como: "Yo aquí, ¿y tú?" "Pues aquí.". Esa es la imagen que la mayoría de la gente tiene de "la juventud de hoy en día". Se trata, como siempre, de un estereotipo que se ofrece por parte de una sociedad siempre adulta y olvidadiza.
No queremos decir desde aquí que todo va bien, que los jóvenes no tienen problemas y son educados y respetuosos. Pero no todos viven de espalda a la cultura y son unos salvajes, miren un poco a su alrededor.
Desde aquí, desde un espacio cerrado que nos hace convivir durante seis horas cinco días a la semana a jóvenes y adultos, podemos vernos las caras y observar lo peor y mejor de esta juventud y de nosotros mismos.
Al grano. Desde la biblioteca lo que podemos ver es que muchos alumnos no saben comportarse en una biblioteca, ni siquiera comprenden por qué hay que ordenar los libros ni que el suelo no es una papelera; sin embargo, muchos son también los que vienen a estudiar voluntariamente, a buscar un libro concreto o a pedir consejo sobre qué leer. Repito son muchos más de lo que pensamos, aunque no suficientes.
Durante estos meses la mayoría de los préstamos coincide, como es lógico, con los libros recomendados por los profesores. El más prestado: El niño con el pijama de rayas, por supuesto, y por detrás: El Quijote, Las aventuras de Ton Sawyer o El Conde de Montecristo. Sin embargo, hay libros como Crepusculo o Luna nueva, de la exitosa Stephenie Meyer, con lectores potenciales pendientes de su devolución para rápidamente capturarlos y enfrascarse en una lectura devoradora.
Vamos con más datos. Los préstamos totales han sido 146, con una media aproximada de 2,4 libros por día. La mayoría de los lectores son, como suele ser normal, chicas: 91 por 55 chicos.
El grupo que más libros han sacado ha sido 1º A de bachillerato, después le siguen grupos de la ESO. Por orden: 1º A, 2º C, 4º A, etc.
La duración media de los préstamos ha sido más o menos de un mes.
La biblioteca funciona pero siempre hay que intentar que vaya a mejor.
Los de 2º de bachillerato están leyendo El árbol de la ciencia, de Pio Baroja, por "recomendación" de los de lengua. Al principio de la novela nos encontramos con una descripción impresionista de las clases de primero de medicina en el Madrid de finales del siglo XIX: "¡Qué juventud la de nuestros bisabuelos!"
Todos sabemos que lo que no se cuenta o ve no existe. Puedes hacer mil cosas maravillosas pero si alguien no las percibe, si no hay un receptor o un cronista de lo que se hace no se materializa.
Al grano.
Siempre nos estamos lamentando de la falta de lectura en los jóvenes e incluso en la sociedad. Parece, a veces, que desde los centros educativos no hacemos nada para contribuir a que la lectura sea lo que debe ser: la base de nuestro conocimiento y nuestra cultura.
Como sabéis no tenemos un plan de lectura oficial, aunque sí una aceptable biblioteca. Sin embargo, tal vez no todo es un caos.
Desde la biblioteca nos hemos propuesto investigar qué se hace en el instituto a este respecto. ¿Se mandan más actividades lectoras de lo que creemos?
El Departamento de Lengua y Literatura siempre está a la cabeza, como es lógico, con los clásicos: Leyendas de Bécquer 
, Don Quijote 
, El conde de Montecristo 
, Tom Sawyer 
y otros como La verdad sobre el caso Savolta 
; solo para la primera evaluación.
También este curso con los proyectos integrados: de Información y Comunicación en cuarto de ESO, el Taller de Novela con los primeros de bachillerato y el Taller de Lectura en primero de ESO, se están realizando interesantes actividades no ya de comprensión lectora sino de expresión escrita, que, como sabemos, forman parte de los objetivos básicos de cualquier plan lector.
¿Qué pasa con los demás departamentos?
Desde la biblioteca se ha pasado una tabla a los jefes de departamento para que que nos informen de qué actividades relacionadas con la lectura o la documentación tienen previsto hacer este curso.
¿Y qué está ocurriendo?
Que sí, se hacen muchas más cosas de lo que creemos.
Del Departamento de Filosofía nos llegan muchas opciones (Paqui Sánchez es de las que más trabaja este tema desde hace años): La experiencia de Tiresias 
en tercero de ESO para el tema de las relaciones de género, La polis de Platón para Educación para la Ciudadanía, etc.
Arantxa Plazaola ha adquirido para la biblioteca con el objeto de trabajar con ellos: La especie elegida de Arsuaga 
y Hacia los confines del mundo de Thompson
.
No podemos olvidar tampoco las lectura en otras lenguas recomendadas por los departamentos de Inglés y Francés.
También Jorge Samos, de Geografía e Historia, está trabajando con Yo, robot de Asimov 
.
Y eso por ahora, ya que el proceso de recogida de información está en pleno desarrollo.
Por otro lado, el número de préstamos en este trimestre se ha multiplicado sorprendetemente.
Tal vez, no sea todo tan horrible.
Ya es octubre y volvemos a la bitácora para darle vida a la biblioteca y poner en funcionamiento, otra vez, nuestra mente algo reseca por culpa del exceso de sol y de salitre.
Con ciertos cambios en el organigrama de la biblioteca -tenemos un nuevo coordinador: José Manuel Mesa- y nuevos libros incorporados a los fondos, comenzamos este curso informando de las lecturas obligatorias propuestas para la primera evaluación por parte del Departamento de Lengua y Literatura.
Para 1º de ESO: El conde de Montecristo, de Alejandro Dumas. Clásicos a medida. Ed. Anaya.
Para 2º de ESO: El tapiz de Bayeux, de F. Martínez Laínez. Nautilus. Ed. Oxford.
Para 3º de ESO: El valle de los lobos, de Laura Gallego. El barco de vapor. Ed. SM.
Para 4º de ESO: Leyendas, de Gustavo Adolfo Bécquer. Tus libros selección. Ed. Anaya.
Para 1º de BACHILLERATO: La familia de Pascual Duarte, de Camilo J. Cela. Destinolibro. Ed. Destino.
Y para 2º de BACHILLERATO: La verdad sobre el caso Savolta, de Eduardo Mendoza. Ed. Seix Barral.
Esperamos vuestros comentarios sobre las lecturas. Pero primero hay que leerlas. ¡Vamos allá!
El 23 de abril celebramos el día del libro en el instituto como es tradicional.
La Biblioteca junto con el Departamento de Lengua y Literatura preparó una exposición de ilustraciones de obras literarias: Miguel Strogoff, Robinson Crusoe, Sandokan, Los viajes de Gulliver, Las aventuras de Sherlock Holmes, La máquina del tiempo, El señor de los anillos, etc.
El objetivo principal era mostrar otra cara del libro impreso, no sólo como objeto de lectura sino también como soporte de la expresión gráfica del contenido del texto. Nos encontramos con ilustraciones antiguas, originales y novedosas. Es interesante ver el mundo del libro desde otra perspectiva.
Al mismo tiempo realizamos otra actividad típica en este día: la lectura más o menos continuada del "Quijote". Se seleccionaron varios pasajes, tal vez, lo más conocidos: el principio, la quema de los libros o el dramático final, entre otros. Pasaron por la sala Guernica casi todos los grupos del centro y fueron leyendo alumnos, profesores, personal administrativo, ordenanzas y limpiadoras. De fondo, pasamos la película de Manuel Gutiérrez Aragón con Fernando Rey y Alfredo Landa, magníficos en sus papeles de don Quijote y Sancho Panza respectivamente. Le quitamos la voz, se trataba de ambientar. Con algunos grupos, tras la lectura, subimos el volumen y observamos a don Quijote cayendo de Rocinante herido por los molinos o luchando contra un rebaño de ovejas o cómo Sancho Panza era manteado.
Un homenaje al libro y a nuestro admirado Cervantes.
Después del puente del uno de mayo la Biblioteca se convertirá otra vez en una feria del libro.
Esperamos vuestra visita.
Parecía que habíamos abandonado la bitácora pero era sólo un espejismo. Tras varios meses hay algo que nos impulsa a continuar.
La Biblioteca del Instituto, como ente vivo y activo, ha evolucionado en este tiempo, podríamos decir que ha mejorado sensiblemente: el número de ejemplares está aumentado de forma espectacular tras las últimas adquisiciones y donaciones, gracias a la colaboración de los Departamentos, de la Consejería de Cultura y sobre todo gracias a las recomendaciones de los propios alumnos. Como consecuencia de ello y motivados al mismo tiempo por las “acciones” de nuestro peculiar Plan de Lectura interno, los lectores se han multiplicado.
Pero el regreso tiene una causa puntual: presentar nuevamente el Concurso Literario "Memorial Gerardo Ruiz" para el curso 2007-2008 convocado por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
Como en años anteriores vuelve a haber dos categorías con dos primeros premios según la modalidad: “Relato o Poesía”. Las categorías se dividen por niveles educativos: una para alumnos de 1º a 3º de ESO y otra para alumnos de 4ª de ESO, Bachillerato y Ciclo Formativo. El premio por categoría y modalidad es de 60 euros para cada uno.
Para la modalidad de poesía se especifica que podrá presentarse un poema o una serie de ellos que ofrezcan unidad temática. Tanto si se trata de relatos como de poemas, los mismos habrán de ser originales y su extensión no deberá sobrepasar los cuatro folios. Cada alumno podrá presentar cuantos trabajos desee.
Es imprescindible presentar los textos escritos con espaciado de 1,5 y el tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, por duplicado y en sobre cerrado. Se pueden acompañar los trabajos con una plica si se opta por participar con un seudónimo.
Los trabajos se entregarán en el Departamento de Lengua y Literatura hasta el día 14 de marzo de 2008 y se recuerda que los textos premiados se publicarán en la página web del Instituto.
Como el curso pasado no publicamos los trabajos premiados en la página web por motivos que no vienen al caso, hemos decidido incluir ahora los cuatro primeros premios para que los podáis leer y disfrutar. (http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~29009272/)
Finalmente, os invitamos a participar. Cuanta más gente mejor.
Volvemos a encontrarnos en la bitácora con la intención de conseguir romper el hielo que nos separa de nuestros escasos visitantes.
El nuevo curso comienza con problemas:
Para empezar, este año ni siquiera va a haber convocatoria para poder presentar ningún proyecto lector ni de uso de la biblioteca.
Se ha jubilado Anastasio Álvarez, uno de los "padres/madres fundadores" de la biblioteca y colaborador incansable.
También hemos sufrido la baja de Aquilino Melgar, director y primer defensor de la lectura en el centro, que se ha trasladado a Ceuta a desempeñar un cargo de más responsabilidad y jerarquía.
Sin embargo, nada va a impedir que la biblioteca siga funcionado como lo ha hecho hasta el momento y que nos planteemos elaborar de una vez un proyecto lector a la espera de que se pueda presentar.
Mientras, os invitamos otra vez a leer lo que sea. A visitar la biblioteca y buscar alguna novedad o ese libro que nos han recomendado. Tenemos nuevos fondos donados por la Consejería de Cultura, que estamos aún catalogando, y Anastasio, que ahora tiene tiempo hasta para ordenar y expurgar su bibiloteca personal, nos ha regalado unas cajas de libros que todavía tenemos que clasificar y catalogar.
Esperamos, por otro lado, que los departamentos nos sigan ofreciendo sus propuestas de lectura y de adquisición de fondos, teniendo en cuenta este curso que atravesamos la dichosa crisis económica.
En definitiva, vamos a intentar mejorar la biblioteca y hacerla todavía más asequible y útil.
Un saludo a todos y A LEER.
Aprovechamos la bitácora para recordar laslecturas propuestas por el Departamento de Lengua Castellana yLiteratura para el segundo trimestre:
1º ESO: Infante D. Juan Manuel, El conde Lucanor. Clásicos adaptados. Vicens Vives.
2º ESO: Robert Louis Stevenson, La isla del tesoro. Rincón de lecturas. Nautilus. Planeta Oxford.
3º ESO: Anónimo, Lazarillo de Tormes. Clásicos a medida. Anaya.
4º ESO: Antonio Skármeta, El cartero de Neruda. Debolsillo.
1º BACHILLERATO: Anónimo, Lazarillo de Tormes. Letras hispánicas. Cátedra.
2º BACHILLERATO: Camilo J. Cela, La familia de Pascual Duarte. Destinolibro.
Esperamos alguna opinión y que os resulten, al menos, interesantes.
Volvemos para el tercer trimestre con la información sobre las lecturas propuestas por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura para esta última evaluación.
Os recuerdo que se pueden hacer comentarios sobre las noticias de la bitácora e incluir opiniones sobre las lecturas propuestas o recomendadas.
1º ESO: Federico García Lorca, La zapatera prodigiosa. Cátedra base. Anaya.
2º ESO: Hans Christian Andersen, El ruiseñor y otros cuentos. Cucaña juvenil. Vicens Vives.
3º ESO: Manuel L. Alonso, El regreso de Jack. Espacio abierto. Anaya.
4º ESO: Federico García Lorca, Yerma. Letras hispánicas. Cátedra.
1º BACHILLERATO: Lope de Vega, El caballero de Olmedo. Letras hispánicas. Cátedra.
2º BACHILLERATO: Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba. Letras hispánicas. Cátedra.
Abrimos esta bitácora para crear un espacio donde todos los miembros de la comunidad educativa del I.E.S. Pablo Picasso de Málaga puedan encontrar información sobrela Biblioteca del Centro.
Se trata de recoger todas las actividades relacionadas con la lectura y la escritura propuestas por los departamentos, la biblioteca, el alumnado, el AMPA, etc.
Queremos también informar sobre otras noticias de interés relacionadas con el mundo del libro, la cultura o la lectura: presentaciones de libros, novedades editoriales, representaciones teatrales, etc.
Es nuestro deseo que a través de las oportunidades que la tecnología nos pone en las manos, sepamos crear un mundo literario en un ambiente del siglo XXI.
Invitamos a participar a quien quiera compartir sus opiniones y comentarios.
